关于转发申报2008年温州市中小学教育教学

评价课题的通知

各中小学、幼儿园：

　　为了贯彻落实《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》、《浙江省教育厅关于中小学评价与考试制度改革的指导意见》、《温州市教育局关于中小学教师评价实施的指导意见》的文件精神，加强我市中小学教育教学评价重难点项目的研究工作，普及推广教育教学发展性评价，促进我市教育教学评价改革与发展，全面推进素质教育。经研究，决定举行我市2008年中小学（幼教）教育教学评价课题申报。现将有关事项通知如下：

　　一、选题要求

　　凡涉及到中小学教育教学评价研究的内容均可申报，选题要突出新课程评价的基本理念，充分体现以人为本的教育评价观，发挥评价的导向、诊断、激励、管理、调控、反思、促进发展的功能和作用，突出教育教学评价标准、内容、主体、方法、方式、途径和手段多样性，具体内容不限，可参照下列选题。

　　1．学生综合素质评价、学生发展性学习评价、学生行为品德评价、学生学业评定或学分认定、班团干部等有关学生评价方面的内容。

　　2．教学发展性评价、课堂教学评价多样性、教学质量评价、各学科课堂教学评价、课堂即时评价、课堂延时评价，信息技术与学科教学整合评价、研究性学习评价、综合实践活动评价。

　　3．教师发展性评价、教研组评价、教师教学常规评价、教学基本功评价、教学艺术评价、教学技能评价、备课组评价、教案评价。

　　4．高考、中考、会考等各类考试评价、高中新课程模块评价。

　　5．各类表现性评价、发展性评价、质性评价、过程性评价、多样性评价、多元化评价、形成性评价、师生评价信息化，师生电子档案评价。

　　6．校本课程评价、地方课程评价、各类作业评价改革、作文评价。

　　7．德育工作评价、班级评价、班主任评价、分层教学管理评价、学校各项管理评价、评价组织管理和同伴互评案例。

8．职业各类教育教学评价、幼教各类教育教学评价、特教教育教学评价。具体选题可参考《温州市中小学教育教学评价研究》课题申报指南(见乐清市教科研网上文件附件1部分)，课题指南的内容，只是为申报者提示选题方向和研究范围，申报者应结合自己工作实际和学科教学特点，自行提出课题名称，选择研究内容。对《指南》未涉及的选题，申报者认为具有重要理论和实践价值的，也可申报。课题的选题，由申报者自行确定。但选题切口要小，内容要实，便于实施，能在2-4年时间内完成研究任务，达到预期的研究目标。

　　二、上报时间

　　要求申报的个人或单位要填写本院统一制定的《课题申报表》（(见乐清市教科研网上文件附件2，用A4纸打印）（一式3份），经所在的学校审核并签署意见后，于2008年9月24日前报送乐清市教育科学研究所，逾期不予受理。联系人：李乐安老师  电话：62531466。

　　附件：1、 《温州市中小学教育教学评价研究》课题申报指南

2、 《温州市中小学教育教学评价研究》课题申报表

乐清市教育科学研究所

二OO八年八月二十七日