活动为期一天，上午安排了三节教学研讨课。第一节柳市八小的郑孟老师执教六上《相貌各异的我们》，通过对相貌特征的仔细观察和辨析，帮助学生建构“同一种生物不同个体间存在差异”的科学概念；利用生动有趣的课件改变人物面部特征，让学生积极主动地了解到生物体有不同性状特征，这些特征的不同组合造就了多样的生命个体；第二节柳市六小的郑爱双老师执教三上《比较水的多少》，以“比较形状不同的3瓶水多少”这一问题引领，指导学生经历猜测、制定方案、运用多种方法比较水的多少、收集整理事实、交流研究成果，体验探究式实验的完整过程；第三节柳市三小的王旭老师执教六上《相貌各异的我们》，通过游戏激趣，图文结合的记录方式，激发课堂活力，带动学生学习积极性。在愉快的互动中，提高学生的观察能力和辨析不同现象特征的能力，认识到同一种生物不同个体之间存在差异，深度了解生物的多样性。在互动评课环节中，《相貌各异的我们》同课异构，成为讨论的焦点。老师们在教学目标的制定、教学方法的运用、教学板书的设计等方面展开了激烈的对比讨论，让两位上课老师对本课教学内容有了更深的认识。感谢柳市八小对本次活动的大力支持！ 

柳市八小郑孟老师执教六上《相貌各异的我们》

柳市六小郑爱双老师执教三上《比较水的多少》

柳市三小王旭老师执教六上《相貌各异的我们》

下午，课题组一行人驱车前往温州电厂。温州电厂位于乐清市磐石镇，紧邻瓯江，是我国国家一级火力发电厂。

在电厂技术人员陪同介绍下，我们参观了电厂一期工程（1989建造，1990使用）。一期工程由2台装机容量为13万千瓦的发电机组组成。其中锅炉燃烧温度、水位调整、器机损耗测试等方面均使用智能操控。每机组2人操控，6人巡检，以保证机组的正常运行。

随着经济发展，人们日常生活用电量大大增加，电厂于1998年和2003年分别建造并投入使用了二期、三期工程，发电机组装机容量从原来的13万千瓦升级到30万千瓦，技术上也有了很大提高。同时据工程师们介绍，在研究如何改善煤燃烧后造成的环境污染问题及资源的合理利用上，仍需突破，做进一步的技术更新。

通过对温州电厂的参观，我们对火力发电设备有了全新的了解，体会到科学技术运用于生产力带来的巨大经济效益。相信随着科学技术的发展，电厂设备技术的不断更新，地球能源的利用率将会得到更大提高！

感谢温州电厂为我们提供亲临实地参观学习的机会，感谢徐工程师和林工程师的详细耐心讲解！

课题组成员在温州电厂的合影

参观温州电厂火力发电系统模型

课题组老师们在认真听取工程技术人员的讲解

      （文章来源小学科学课题组）

2008年11月13日