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乐清市教育局教研室
乐教研〔2018〕243号

 

关于组织开展2018学年中小学、幼儿园教师

“全员赛课”活动的通知

各中小学、幼儿园:

为了提高我市全体中小学、幼儿园教师的课堂教学设计能力和课堂教学水平,践行“学为中心,以学定教,教为学服务”的教改理念,落实学生发展核心素养,促进由“教师教”向“学生学”的方式转变,培养一支高素质的教师队伍,进一步深化课程改革,打造高效课堂,全面提我市的教育教学质量,经研究,决定组织2018学年中小学、幼儿园教师“全员赛课”活动。现将有关事项通知如下:

一、活动对象

在职在岗并兼课的全体中小幼教师,兼任两门以上学科的教师可自选一门学科参赛。年满55周岁以上的男教师和年满50周岁以上的女教师可自愿参加。

二、活动时间

根据市教育局《关于开展中小学教师“全员赛课”活动方案》的时间安排,确定每年下半年11月份为中小学、幼儿园教师“全员赛课月”。全市各级各类学校可结合校本教研活动,在11月份的第三周前完成校级课堂教学全员评比活动。学区级评比时间原则上定为11月份的第四周。市教育局教研室要组织市级评比,高中段评比时间为11月下旬,初中、小学、幼儿园评比时间为次年的34月间。

三、活动主题

教学目标的确定和落实。

    四、活动程序

(一)填写有关“全员赛课”表格。各校在组织“全员赛课”活动之前,必须做好充分的宣传发动工作,然后由教师个人填写《2018学年乐清市中小学教师“全员赛课”活动登记表》(附件1,以下简称《登记表》),再由教导(务)处或教研处填写《乐清市中小学教师“全员赛课”活动汇总表》(附件2,以下简称《汇总表》)。此项工作在10月底完成。符合条件的教师必须无条件参加“全员赛课”活动。

(二)校级“全员赛课”活动。活动由校长或分管校长具体负责,由教导(务)处或教研处具体安排听课工作。在规定的时间内完成赛课活动。赛课时,评委不少于3人,可由本校领导、骨干教师或兄弟学校骨干教师担任,也可由兄弟学校之间互派。赛课内容由评委确定,教学评价以《乐清市中小学“教----评一致性”课堂教学评价量表》为依据,分ABCD四个等级。A等比例为7%B等比例为50%C等比例为40%左右,D等比例不超过3%

赛课活动结束以后,评委必须填写赛课对象《登记表》中的“教案设计评价”、“课堂教学简单记录与建议”和“课堂教学评价”等栏目,“课堂教学评价”按规定比例填写ABCD四个等级,并签署评委姓名。《登记表》由学校统一归入教师个人素质提升年度考核档案。教(务)导处或教研处将开课的结果进行汇总。《汇总表》一式三份,一份留学校,一份报学区备案,一份由学区集中报市教育局教研室办公室。同时,将在活动中获优秀的教师按年龄、学科填写《乐清市中小学、幼儿园教师“全员赛课”活动参加学区评比申报表》(附件3),上报学区。上报参加学区优质课的总人数不得超过7%,其中小规模学校、薄弱学科教师与中老年教师(40岁以上)占一定比例。

直属学校将“全员赛课”《汇总表》和《乐清市中小学教师参加市级优质课评比推荐表》直接上报市教育局教研室办公室。推荐的比例不超过教师总人数的7%

各校在组织“全员赛课”活动之前,要组织相应的课堂教学技能培训活动,以切实提高学科教师的课堂教学技能。同时要建立“全员赛课”活动评比档案,以充实完善教师专业成长档案袋。

(三)学区级优质课评比。各学区根据学校上报的名单组织学区级课堂教学评比活动,评委由3-5位骨干教师担任,评比结束后,按参评人数的70%推荐优胜者参加市级优质课评比,上报市教育局教研室。

为了使优质课评比发挥其教学示范作用,同时体现公平、公正、公开,学区级优质课评比,可以与学区级课堂教学示范活动结合起来,组织教师参加观摩。

学区级评比结果可按参加人数比例设一、二、三等奖若干名。

(四)市级优质课评比。市教育局教研室在各学区、直属学校推荐的基础上,在规定的时间内组织市级课堂教学优质课评比。

市级评比一般在每学年的第二学期(即每年的34月份)组织。高中段可直接安排在学校“全员赛课”活动之后进行。市级评比按学科参赛人数确定获奖比例,同时,择优推荐参加温州市级优质课评比。在市级评比的过程中,要组织学科教师参加观摩活动,以提高评比活动的公正性,发挥示范辐射作用。

各级在组织“全员赛课”活动时,可以把青年教师和中老年教师(40周岁以上)进行分组比赛、分组设奖。

(五)市级“团队赛课”活动。为了更好地营造全市学校课堂教学研讨氛围,推进课堂变革实验,在“全员赛课”活动过程中,市教育局教研室还将举行“团队赛课”评比活动。

“团队赛课”每所学校可申报12个学科团队,但申报2个团队的不能为同一学科,每个学科团队由3位学科教师组成,鼓励学校领导、学科教研组长参加团队赛课。单科专职教师少于3人的学校可以跨校组队,不占用学校名额。近两年已获得团队或单项一等奖的教师今年不能参赛。凡不符合条件的团队,经查实后取消参赛资格。

“团队赛课”的组织形式是一周前公布课题,学科团队在学校教研组内根据内容进行“磨课”。赛课时团队中一位老师负责说课,一位老师负责示范上课,一位老师负责课后评课。同时,“磨课”团队还要提供这节课的“磨课”课例。然后根据说课、上课、评课与课例进行打分,再按成绩高低公布获奖等次。

这次“团队赛课”报名截止时间为1113日,各校务必在报名截止时间之前将报名表上交市教育局教研室办公室。市教育局教研室根据报名情况组织“团队赛课”活动。今年“团队赛课”活动只限在初中、小学、幼儿园进行。

  五、“全员赛课”的组织领导

为了提高中小学教师“全员赛课”活动工作的实效,各中小学校、幼儿园和学区要加强教师“全员赛课”活动工作的领导,成立教师“全员赛课”活动领导小组,以保证“全员赛课”活动的顺利进行。

    六、“全员赛课”的总结反馈

为了更好地总结、改进此项活动,特要求各中小学、幼儿园做好“全员赛课”活动的工作总结,撰写《总结报告》、填写《乐清市中小学、幼儿园教师“全员赛课”活动情况反馈表》,并在1210日前以电子稿形式将《总结报告》、《活动情况反馈表》

发送至chj1818126.com。《活动情况反馈表》直接从乐清市教科研网(www.yqjys.net)上下载。同时,各中小学、幼儿园要建立教师“全员赛课”活动档案,以接受上级部门的专项检查。

附件:

12018学年乐清市中小学、幼儿园“全员赛课”活动登记表

2.乐清市中小学、幼儿园“全员赛课”活动汇总表

        3乐清市中小学、幼儿园“全员赛课”活动参加学区评比申报表

4.乐清市中小学、幼儿园参加市级优质课评比推荐表

52018学年乐清市中小学、幼儿园“团队赛课”报名表

       6.乐清市中小学、幼儿园“全员赛课”活动情况反馈表

       7. 乐清市中小学“教----评一致性”课堂教学评价量表

 

乐清市教育局教学研究室

2018919

 

抄送:各学区

  243号附件1.doc

 243号附件2、3、4.doc

 243号附件5.xls

 243号附件6.doc

 243号附件7.doc

 

 

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